更新のお知らせ 6月10日(水)
こんにちは!今日もあっついですね😣💧
昨日は定期の通級指導教室でした。
先週の話にはなりますが、本ブログに記事をまとめました。
よろしければお読みくださいませ⬇️⬇️⬇️
こちらからどうぞ👇
支援学級への転籍 見送り
こんばんは~
おとといになりますが、学校のコーディネーターから連絡があり、タイトルのように見送りとなりました。
前回の記事で書いてますが、1番は特別支援学級への転籍理由が弱いっていうのが原因。
知的障害なし、情緒障害なし。
学習障害はあり。
所謂ボーダーラインとなると、医師の診断書ではなく、意見書があると特別支援学級へ行けなくはないけど、とのこと。
結局はどっちつかずのレベルなんでしょうね。。
発達障害外来の先生には、通級指導をあと1日増やすのが理想。って言われましたが、時間的に無理なんですよね。。週1日でもいっぱいいっぱいで😫
よくいる勉強のできない子。
ぼーっとしてて人の話を聞いてない子。
そんな感じになるんでしょう。普通クラスにこのままいたら。
加配の先生をつけるだけで、普通クラスで暮らして行けそうな子をわざわざ特別支援学級へ行かせないとならない、それを決断した親の苦悩がわかってるのだろうか。もっと話し合ってから薦めてほしかった。
1年の頃から言われ続けてきたから、2年の担任にも同じことを言われ、半分勢いで特別支援学級へ転籍しよう!と決めたのに、見送りになるなんてかなりショックでした。。
でも、転籍するとがっつり支援学級で過ごすらしくて、しかもすぐには普通クラスにも戻れないとのことで、もう少し普通クラスでがんばるか~と、数日経って落ち着いてきたところです。長男にはいつ支援学級に行けるの!と聞かれましたが(´ヮ`;) どんだけ今のクラスが嫌なのよ。。
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余談ですが。
いつも学校で忘れ物あったか、怒られたか等聞くのですが、怒られたとはいわないけど、
「先生(担任)が怖いんよー!いつも早く早くって怒られるんよ。゚(・´Д`・)゚。」
という長男。早くって言われるのは怒られてると感じてるのね。なら早く書けばいいのに、それができたら苦労はしないよね。。╮(•́ω•̀)╭
そんなある日の連絡帳⬇️
しゅ 音読
プリント二まい
この字、担任の字じゃないんですよ!
それで長男に聞くと、
「誰かわからんけど、(自分が書くのが)遅いから書いてくれるんよー(;´Д`)」
といわれ、気が付きました。
連絡帳って、朝学校にいってからすぐ書くんですが、
書く時間が足りんってこと?
早く家でたら自分で書けるってこと?
と聞くと、そうだというので、いつもより10分早くいかせるようにしました。
そしたら、ニコニコと帰ってくるようになったんですよー!
本家はこちら→ameblo.jp
めちゃ嬉しかったです(T0T)
子どもの話ってよくわからないことが多いけど、わからないなりに解決してあげられたら本当に嬉しくなりますね!
まりのない文にですが
お読み下さりありがとうございました😙
吃音
#吃音 #ウワサの保護者会
こんにちはー!今日は蒸し暑いですね。
あまりにダラけるのでクーラーつけてます😑
再々放送なのかなー?
私自身は3回目の再放送でした 笑
見逃し配信はこちら👇
https://plus.nhk.jp/watch/st/e1_2020051609462
うちの長男も3歳頃から吃音がではじめて、この間まで結構な吃音がありました。
しかし、先週気が付いたのですが吃音がなくなってました。。(;´∀`)イツノマニ。。
きっかけとかよくわからないのですが、
思い当たることは
- 休校中
- 私も自宅待機中 → ゆとりある対応可
- たまに放ディ利用している →自己肯定感↑
ってことくらいですかね?
ゆとりある対応ができた時期は他にもあったので関係ないかなと思いますけどね~
相変わらず勉強中ぼんやりしてますけど、
吃音がないのでこちらもリラックス?して対応してます。
吃音を毎日聞いてるとイライラしてきますよね。。
特に長男の場合、伝えたいことがあると吃音が酷くなります。なので、解決したい話、聞きたいことがあるのに!吃音が酷くなり、とっても悪循環です(´-﹏-`;)
すらすら喋れないのにそれでも話続けてようとして、余計に声も大きくなるしね。本当に吃音は厄介です。
でも、ウワサの保護者会をみて
吃音の出ている状態は
「リラックスしている状態」
らしい、ということで驚きました。
吃音の無い今、すらすら喋れる今と比べるとどうなの?と聞いてみたら
喉の辺が変な感じ
との返事が。
多分、吃音が出てるとすごく喉に力がいるんじゃないかなと。だから今は力が要らない分【自分らしさ?】がないから変な感じなんじゃないかなー?と解釈してますが。
以前も、タミフル飲んでた頃吃音なくなりましたから、また再発すると思うんですけどね~
って再発ってまるでコロナみたいですね(;´д`)トホホ…
期待せず、気長に付き合っていきたいと思います。
特別支援学級の在籍クラスの相談と特別児童扶養手当の申し込み
こんばんはー
今日は定期の発達障害外来の受診日でした。
コロナ対策で先生との距離がありすぎて会話が聞き取れなかった部分が多かったです(>ω<、)
何回も聞き返すのもね。。10分の診察時間なのに15分話してしまって時計みて焦りました。斑状し過ぎダロ😭
今日の相談は二点
特別支援学級での在籍クラスの検討
当校の特別支援学級は、知的クラスと情緒クラスとあるのですが、低学年は同じ部屋で学習するのでどちらに在籍していても指導内容は変わらないという学校のコーディネーター。なので、知的障害は今のところなさそう(学習障害はある)なので情緒クラスに所属させようと思ったら、それは学校の会議での小児科?先生の判断になるとのこと。希望がなければ知的クラスに所属することになる。なので今日発達障害の先生に相談すると、知的障害はないけど、自閉症でもないからどちらにも属さないとのこと。学習支援の方法や環境を調整することが大切とのこと、特別支援学級に行く必要があるのかって話だよね。と言われましたヽ(・ω・)/ズコー
ちょっと早まり過ぎたのかな。。
とりあえず知的クラスにしとく話になりました。
二点目は
特別児童扶養手当について
たまたまよそのブログで知ったのですが、該当するなら三万ちょい月々もらえるらしいのでダメ元で申し込もうと相談したのですが、
先生 「該当すると思いますよ~」
と言われましたヽ(・ω・)/ズコー
てかADHDの診断受けて一年近くたつのに、早く教えて欲しかった。。(;´д`)
申し込みに必要な書類は来月になるみたいで申し込んできました。
※抜粋
●日常生活での介助の要、不要について
困ってることについて具体的に書く
●ADLについて
それについて特に困ってることを具体的に三例
●学習面について
読み 書き 計算
その外は具体的に書く
5分くらいでパパーッと書いたので(^▽^;)
字がめっちゃ汚いのですが、画像貼っときますので参考にどうぞ~
処方は3種類
インチュニブ 毎日寝る前1錠
グーフィス 2日に1回
モビコール 毎日寝る前2包
やけに長男がそわそわするなと思ったら2日分、インチュニブ飲んでなかったことが判明
コラ( "ºДº")ノ `-' ) ペシッ ←しないよ?笑
まだまだ手がかかります~