フォロー外来受診
年に２回の眼科受診にきました
未熟児網膜症のフォロー外来
今日は眼圧検査と視力検査→診察
で、２時間程度の滞在
眼底検査がなくてよかった～
※時間がかかるから
裸眼視力 右0.8
左0.5
矯正視力 右1.0
左0.6
視力も少し良くなっているのでこのまま様子見で、、と言われるが、フリガナ（ルビ）が見にくいと伝えると眼鏡をつくりましょうとのことで来月再診することになりました。
さすがに７歳になるとほとんどひとりで動けるので、楽ですね( ˊᵕˋ* )
サンタネタが今日で終わるので
次の手を考えると胃が痛くなります(TT)
うーん？な二学期懇談会
午前ラストの懇談会でした。
#自立支援 #発達障害外来
#協調性運動障害 #ADHD #吃音 #チック #どもり #知能検査 #支援学級
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支援級の話を最初に話しましたが、放課後ディサービスを考えてるとも伝えました。
長男は今のところ、勉強は遅れてはいないんです。集団生活にうまく馴染めてなさそうって感じかな。｢今から〇〇しますよー 机片付けてください｣というのがなかなか伝わらなくてぼんやりしている。
支援級と通常級迷いますよねって話から、
大勢の中で刺激を受けて生活して、集団で力を身につけた方がいい《 通常学級》
特性を理解して個別的に対応しできることを増やしていく《支援級》
支援級にいくと出来ないことではなく、できることが増えるんだろーな。
でも通常級で誰かにひっぱってもらえないかなー お節介さんのお世話になりたいw
【できないこと】
・〇ページを開いてください といっても開かずにぼーっとしている。だいたい隣の席の子が開いてくれている
・自学等、やらないといけないことにすぐに移れない。何度も声掛けをしなければならない
・今やらなくていいことをしつこくしてたり(縄跳びをくくるとか)気になることがあると周りがみえなくなり、いつまでも気になってる
担任は支援級も通常級も、どっちがいいともいえないとも話してましたが、やはり支援クラス押しなのかなって印象です。
担任自身が｢私が厳しすぎるのかな｣とも言われてたりもして。。まさにそれ。かなりそれ言えるかも。
だって、文字の指導がめちゃ厳しい(;´ω｀)
見本通りに書けないとダメなんです。
私でもそんな書けないのに…
田中ビネーⅤの検査でIQ92でしたが、
生活する力がそのうち勉強に影響がででくるかもしれないし、そうなってからすぐに支援級は利用できない。んですって。
支援級に在籍すると、通常級で勉強するときは補助の先生がつくらしいです。
今は通常級にいるので補助の先生はつけられないそうです。担任は自体はフォローに回れるほど手が空いてないそうで。
本当は3クラス編成のはずが、ギリギリで2クラスになったんですよね。
それもなんだか腑に落ちない。
20人では少なくて30人じゃ多いってこと。
でも、小学校1年生って手がかかるってわかりきってますよね？なのに30人持たせて、私にはそこまで声掛けできないと言われ。。
役不足ってことなのかなー？って聞きたいけど聞けなかった。それなら校長に聞こうって思ったから。
一声かけるのってなかなか大変なんですね？
声掛けだけで授業についていけそうなのに。
わざわざ支援級を進める理由が今の私にはわからない。
うーん、な懇談会。
とりあえず成績表貼ります ←
田中ビネー知能検査Ⅴ をしました
現在通ってる、見覚えのある心理士さんにしてもらいました。
次回診察時だと、明後日の懇談会に間に合わないので、とりあえず今日の検査の数値だけ算出して貰う。
前回のウイスク検査は山大でした。
今回は吃音もなくスムーズにできたそう。
IQ 92
でした。
図形や話の理解が、目からだと答えられるのに耳からだと理解しにくいってことでした。
もっと詳しくは診察時に聞けるとは思いますが。
元々、斜めの字を書くのが苦手だと言うことがわかりました。
ひらがなが多いのかな、(あ)とか(わ)等。
もう、足がないのに走れって言ってるのと同じだから、斜め線がかけないのは先生に事情を話て免除してもらうしかないよって言われました。
あとは、支援級ですよね。
その心理士さんは、基本支援学級にして、普通級に通うのは？って言ってましたが、そうすると通級(ことば)に通えなくなるんですよ。
なので、学習支援を受けてみようかという話になりました。放課後デイサービスですね。
前から気になってたので、とりあえずお試しでって話に。先生の処方が必要だということでかけあってもらい、すぐに処方がでました。
どうなるのかは来月ですが、取り急ぎご報告まで(^_^)/~~
やはりダメでした
おはようございます。
久しぶりの投稿です～😭🙏😞
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というか、本家ブログもほとんど更新してないのでおわかりかと思いますが、特に変化はないです(；'ω'∩)
あ、来月知能検査再度受けることになりました。クリスマス前です。結果は恐らく1月になりますがまた書きますね^^;
タイトルのダメでした。。
それは、以前書いた
「朝学校についたら引き出しにいれるもの」
です。筆箱と箸を引き出しに出し忘れていることがよくあると担任から連絡があったので、ランドセルにも筆箱にも
「はしもだす」
と書いておいたのに、ダメでした。先生には引き出し内に注意書きも書いてもらいました。
どうしたら朝ランドセルから荷物を出すときに忘れないのか。。今悩んでいるところです。
筆箱をランドセルの手前の厚みの少ないスペース（ポケット？）に入れ、そこに箸も立てて入れてます。ランドセル開けたらみえるように筆箱に［はしもだす］と書いてあります。
なのにどうして出せないかな(TT)
給食エプロンに入れとけばよさそうですが、給食エプロンは月曜日にしか持って帰らないし。。
今度出し忘れたら、毎日サブバック持たせて、その中に筆箱と箸を入れて持たせようかなと考え中です。たかが、箸と筆箱なのに超面倒くさいんですけどっ(╥ᆺ╥；)
果たし状の結果
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いや～すっかりご無沙汰してました。
素早く本題に入りますよ！笑
結局担任との話は、平行線のままってところです。
以下 話し合いの内容
①授業中にぼんやりしていることがある。声かけないとぼんやりしたまま
②朝の準備が不足していることがある。
筆箱と箸が引き出しにでてないことがよくある
③毎日給食当番なのか確認してくる
(2週間交代です)
④プリントを前から後ろに渡すことを忘れていることがある
こんなところでしょうか。
勉強面ではとりあえずついていけている様子
人に意地悪することはなく、
与えられた仕事(特に掃除)は真面目に取り組めている
二学期悩まされたのはプリント忘れ
自由帳を引き出しに置き勉(？)してから宿題プリントをよくわすれるようになりました。
なので、担任に相談して最近はプリント忘れはなくなりました。
②については、家でも対策をしました
1週間もすれば自分でテープを剥がして
｢もう忘れないよ｣
と自信満々に言ってました
良かったです(>︿<｡)
週1の通級指導はそのままで、クラスもそのまま普通級で様子をみることになりました。
そういえばこの間長男がすごーく落ち着きなくなり、そわそわが凄かったときがありました。
公文をさせるにもキーキーいってなかなか始められず。。
そしたら！
薬(インチュニブ)2日飲んでませんでした😱
インチュニブが効いていたことが証明されました。
しかしインチュニブの副作用(発汗)は凄いですね～ この寒いのに毛布にくるまってる身体は汗まみれでしたよ。。
今日は口語の｢ ｣の使い方についてのプリントで躓きました。
どう説明しようか今悩んでます( ･᷄ὢ･᷅ )
あってるのだろうか。。
でも、会話というものの説明の仕方がわからない━━(ﾟдﾟ；)━━ｯ!!!!
担任からの呼び出し
#特殊学級 #支援級 #通級 #ADHD #吃音 #どもり
#放課後ディサービス
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とうとう担任から呼び出しがきました、、\ｷｬｰ/
特殊学級への通級を推されるみたいです。
授業中は座っていられるし、
たまにトイレにはいくけど、
よくぼんやりとはしてるけど、
先生に迷惑をかけてるとは思えないのだが。
特殊学級に絶対に行かせないといけないと思われる理由が見当たらない
小一なんてそこまで出来なくてよくね？
授業黙って受けてるだけマシじゃない？
上を目指されても困っちゃう(TT)
せめて放課後とかならね。。
普通学級の授業を抜けて特殊学級へいくというのが私は気になる。
お友達と時間が共有できない。ま、特殊学級にお友達はいないけどね。。。（当たり前かもだけど）
担任から進められたら行かせるしかないのかなー？？
とりあえず週１で通ってる言葉の通級の先生が宿題プリントみてくれてるから、それじゃダメなのか聞いてみようかと思ってます。
あと最近気になるのは放課後ディサービス
無資格者が経営してるっていうのでちょっと前に問題になりましたよね。体罰もあり。
そこは口コミとかで調べるとして、
学校にお迎えにきてくれるし、放課後ディサービサを週１とかで利用してもいいのかなって想ってます。
クリニックに作業療法のして通うよりかはいいのかなーと思って。やはり
フルタイムは時間がない(><)
そのほかの習いごともあるしね～
とりいそぎ報告でした😓💦
発達障害外来への受診 ～未遂～
#自立支援 #発達障害外来
#協調性運動障害 #ADHD #吃音 #チック #どもり
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こんにちは。
先日、
今日は発達障害外来の受診日だ！
そうそう。経過書いとかな、、と思ったら
その用紙が行方不明になっておりまして。。
仕方が無いので手書きで書きました。
(当日午前中)
土曜日だったので、横では長男が宿題をカキカキ。。私も経過をカキカキ。。
- 【経過 】
・二学期より支援級に通ってみようかという話になっていたが、薬の服用が始まっていたため延期している 10月末に相談予定。
- 週に1回通級指導教室を利用している(小1、7月～)
・漢字等のハライやハネが上手くできない
・字のバランスがあまりよくない
・△はなんとか書けるが、☆はかけない
・数の概念は理解できている様子
- 週に2回公文に通っている
・机に座ってじっと問題を解いている
・学習面(算数・国語)は今のところ問題なさそう
現在OTには通っていない。手先が不器用なので療育に通った方が良いのか悩んでいます
- 【良くなったこと】
・以前よりイライラしなくなった
・吃音が少し和らいだ気がする
・机に座って勉強するとき少しだけ大人しくできるようになった気がする
- 【悪くなったこと】
・便秘(ラクツロースと乳糖で腸活中)
・寝汗が酷い
・体臭がキツくなった
こんなもんか、、と時計をみると
11時前になり、午後の何時予約だっけ～
(「￣ー￣)ﾄﾞﾚﾄﾞﾚ･･･
スマホアプリノスケジュールをみてみる。
え？
じゅっっ、じゅー
今日予約時間10時なの！！？？
ヽ(ヽ´ﾟдﾟ｀；)))ぁわゎゎ!!もう11時前だよー
(📞^o^)ﾄｩﾙﾙﾙﾙﾙ…
今から起こしになられても
本日先生が予定がありますので
診察はできません。
お薬の処方だけさせていただきます
（塩対応）
｡･ﾟ･(ﾉД`)･ﾟ･｡ うえええん
11月１日再診です(泣)
そして35日分の薬の処方
診察ないのに病院代
2400円くらいした(๑•́ ₃ •̀๑)
薬、インチュニブ35日分で
5020円って∑(๑ºдº๑)!!
薬2ヶ月分もらったら間違いなく自立支援医療つかえますね、、(^_^;)
まだ自立支援医療の書類は届いてません。
↑やっぱり飲むタイプが一番手軽
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